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三胎政策下连课本封面都从二胎变成了三胎?

创建时间:2021-09-22 14:08

学校一开学,很多中小学生也拿到了崭新的课本,各种有趣的封面自然是大家最先关注到的地方。而最近有热心的网友和家长们发现:这短短一年时间,课本封面也从二胎变成了三胎!

 

 

 

“妈妈也不打扮了,头发随便一扎,衣服还是去年那件儿,只是旧了!”

“娃多了一个,以前还在家下棋的爸爸,现在估计为了养家在外加班赚钱。”

“新版课本上还画了硕果累累的石榴树,老人家说这寓意是多子多福!”

 

网友戏称这课本封面都紧跟时事,明里暗里唱着三胎的曲儿!这看图说话的本事儿也就网友厉害,这不,人民教育出版社都坐不住了,直接下场澄清:瞎说!实际上,设计人员在设计统编教材的时候,就希望能够从封面的形式上突出其特点和整体性,以方便学生的识别和使用。

 

 

而封面当中的插画设计则更是起着区分不同学科特点的重要作用。小学阶段的语文课本封面内容则以中国传统文化内容为主线,选取孩子贴近的题材为表现点,展示一系列流动、美丽的传统风俗画面。

 

 

包含风筝、糖葫芦、皮影、布老虎、泥塑、端午、脸谱、对联、围棋、剪纸、国画写生、宫灯12种题材,分别对应小学的12册教材。这些画面的选取不仅要符合儿童的年龄特点和认知水平,还要适当兼顾与教科书使用时节相对应。设计人员可谓是煞费苦心!

 

比如,三年级下册的“奶奶指导两个孩子包粽子”,便传达了孩子劳动、秉持、传统、家庭这几个传统文化概念;四年级上册的“长者给孩子勾勒京剧脸谱”,则是寓意着国粹京剧在新一代中的传承。

 

 

 

细节生动、色彩绚烂、喜闻乐见的画面效果,让学生既感受到画面之美,也体会传统文化的内容之美。如此看来,课本封面的设计选取可并非是网友所说的“紧跟时事”、“暗指三胎”。再说了,把五年级上册封面的小哥哥和小姐姐认成爸爸和妈妈,你礼貌吗?

 

        

 

四川大学文学与新闻学院教授胡易容分析到,此次课本封面与“三胎”挂钩的热议现象,折射出的不仅是人们生养孩子本身的焦虑,是社会转型期现代人的小家庭与大社会之间产生的落差焦虑。

 

三胎政策的开放,给传统文化中的多子多福观念提供了政策的合法性。但现代社会快节奏、小家庭生活方式以及高昂的生养成本都不利于家庭同时抚养多个子女。国家战略理想与人们现实生活的落差才是本次话题发酵的真正原因。

 

来源:人民教育出版社公众号、极目新闻客户端